Новини
Користувач
Пароль
Реєстрація
Зворотній зв’язок
Інструкція
Для учнів
Для вчителів
Зовнішнє оцінювання
Інформатика
Інформатика9 (презентації)
Інформаційні технології
Комп’ютерна грамотність
Інформатика 9 (Робочий зошит)
На допомогу школярам
ДПА 2010
Методична скарбничка
Intel. Навчання для майбутнього
Онлайнова українська школа
Дистанційне навчання
.
Що ви пропонуєте змінити у вступній кампанії?
не враховувати середній бал атестату
відмінити ЗНО
залишити без змін
Новини
Прес-служба МОН зібрала історії студентів, які у 2008 першими проходили обов'язкове зовнішнє незалежне оцінювання знань, та набрали максимальну кількість балів. Вони згадують свій досвід тестування та розповідають, як минув їхній перший навчальний рік в університетах
Анастасія Бульба:
"Раніше було так, що діти сидять удома і бояться вступати туди, куди хочуть. Зараз система змінилася"
У 2008 році здобула по 200 балів з української мови та літератури і математики
Студентка механіко-математичного факультету Національного університету імені Тараса Шевченка. Випускниця Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів N 24.
"Я подавала документи на мехмат та кібернетику в Шевченка і в Національний авіаційний університет на системи управління, - розповідає Настя. - Коли в університетах дізнавалися, що я набрала 200 балів з двох предметів, то одразу погоджувалися брати без проблем".
Втім не обійшлося й без деяких незручностей. У зв'язку з тестуванням абітурієнти зробили по 7-8 копій і подавали їх в усі університети, щоб вступити туди, куди приймуть. Тому з'явилися черги, оскільки чим більше вступників, тим вищий був прохідний бал. "Спочатку я подала копії, - продовжує Настя, - потім повернулася додому і буквально через тиждень привезла оригінали. На цьому моя вступна кампанія закінчилася. Але я знаю багатьох людей, які досить довго їздили по університетах, дізнавалися, чи не знизився прохідний бал тощо".
Чому саме механіко-математичний факультет
Настя хотіла вступати саме на мехмат: "Я все життя вчила математику у школі, а в одинадцятому класі писала з цього предмета наукову роботу. До того ж, я закінчила школу із золотою медаллю".
Батьки
Ще перед початком тестування батько Насті жартома сказав: "Настю, я чекаю, що на всю Україну оголосять, що ти набрала максимум балів". Так воно й вийшло. "У навчанні я завжди все обирала сама, - каже студентка. - Мене ніхто ніколи не змушував вчитися. Я робила лише те, що мені подобалося".
"Про тестування мій батько сказав: "Нарешті розумні діти мають можливість вступити туди, куди вони хочуть". Раніше було так, що діти сидять удома і бояться вступати туди, куди хочуть, бо не зможуть. Зараз система змінилася".
Недоліки тестування
Настя вирішила порівняти минулорічні й цьогорічні завдання. На її думку, тести з математики та української мови цього року були в 2-3 рази легшими, при цьому "деякі теми взагалі забрали". Настя побоюється, що "полегшення завдань зменшить шанси розумних абітурієнтів на вступ".
За словами учасниці минулорічного тестування, рік тому в завданнях було багато неточностей, особливо у тестах з математики. Втім вона пояснює це тим, що всеохопне тестування відбувалося в Україні вперше.
Ідеї
Настя пропонує враховувати під час вступу середній бал атестата.
Вона також проти того, щоб під час вступу на другу вищу освіту люди складали ЗНО. "Знання з часом забуваються", - зауважує вона.
На думку нашої співрозмовниці, потрібно давати складніші завдання. "Я чула, що минулого року дали дорогу дуже багатьом розумним дітям, а зараз, через зменшення складності, може бути навпаки".
Про пільги
Настя позитивно ставиться до скасування пільг для медалістів. "Зараз медалі не є показником знань", - вважає вона.
Якщо Вас і Ваше медіа зацікавила ця історія успіху, і ви хочете поспілкуватися з її героїнею, Настю можна знайти за телефоном (096) 90 08 131
Підготовлено прес-службою МОН
Повернутись